美育是审美教育，更是情操教育和心灵教育，对于立德树人具有不可替代的作用。近年来，美育的教育价值和社会意义得到更大重视，尤其是在《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》出台后，美育教育得到全面加强和改进，社会各界对美育为什么做、做什么、怎么做等有了更加深刻的了解与认识，以美育人、以文化育人日益成为全社会的共识。

　　缺少美的教育是不完整的。著名美学家朱光潜曾说过：“要求人心净化，先要求人生美化。”美育就是要用美来温润孩子的眼睛和心灵，通过绘画、音乐、文学作品等，让美的元素进入孩子的世界，在潜移默化中获得一双发现美的眼睛。曾几何时，包括学校和家庭在内，对美育教育没有给予足够重视，美育教育的效果并不十分理想。随着经济社会发展，人们的教育理念也在进步，对美育的认识也更充分。美育并不等同于技能教育，也不会给学生增加额外负担，而是有利于守护心灵、培育精神、涵养情操，可以让孩子从中受益一生。

　　学校是开展美育教育的关键场所。目前，学校美育已经实现从城市扩展到乡村，从线下探索到线上共享，教育模式和教育内容都发生了巨大转变。面向未来，要进一步提升学校美育教育的覆盖面和专业化，让所有在校学生都享有接受美育的机会，能够在音乐、美术、书法、舞蹈等各类美育艺术课程中接受美的熏陶、深层领略美的魅力。有的学校打通学科壁垒，将劳动教育和美育融为一体；有的学校将美育和传统文化、非物质文化遗产相结合，传承优秀传统文化和工匠精神。美育教育不断得到丰富和改进，学生的审美能力和艺术创造力得到有效培养。

　　美育教育是循序渐进的过程，不可能一蹴而就，必须坚持久久为功，以“十年树木、百年树人”的耐心持续深化。美育关乎孩子的快乐幸福，关乎国家民族的未来，需要从学校教育到社会教育、家庭教育的整体美育环境和美育共识，要通过美育教育，把美的种子播撒进学生心田，不断提高学生审美和人文素养，涵养坚定的信念、高尚的情怀、强烈的担当，成长为祖国和人民所需要的建设者和接班人。（严许）